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全省专项能力考核目录(暂行)

时间:2020-02-15 点击次数:1370


(2017年12月)

序号

专项职业能力名称

能力定义

1

手工艺品制作

使用专用材料和工具,经过手工操作形成工艺作品的能力。

2

手工勒丝模制作

运用手工勒丝模工艺技术,按照款式、工艺等要求,进行手工勒丝模加工的能力。

3

手工扎穗制作

运用手工扎穗工艺技术,按照款式、工艺等要求,进行手工扎穗加工的能力。

4

手工粘包绳模制作

运用手工粘包绳模工艺技术,按照款式、工艺等要求,进行手工粘包绳模加工的能力。

5

钩编机操作

运用钩编机上料、调机、织造等操作技术,按照样品、工艺、标准的要求进行钩编机产品加工的能力。

6

准备络筒操作

运用产品工艺标准、操作规程、质量标准等要求,进行筒纱产品加工的能力。

7

香篆表演

运用香篆用具按照传统品香流程推广香道文化的能力。

8

中国结编制

使用简单的镊子、泡沫板、珍珠针及普通绳、线和手编工艺技巧,按照样品,色彩,绳与线的型号进行手工编制艺术加工的能力。

9

手工串珠

使用专用材料和工具,参照各种饰物图案,尺码大小的要求,经过手工操作串出作品的能力。

10

机床电器检修

运用电工工具、仪器和仪表,对动力和照明线路、机床线路等进行检查、装调与维修的能力。

11

机械原料粗加工

(冷作工方向)

利用工具对金属板材进行冷、热态成形和铆接加工的能力。

12

机械原料粗加工

(数控车床方向)

运用数控车床基础知识、专业技能,使用简单数控加工设备进行数控机床操作与实施数控加工工艺的能力。

13

机械原料粗加工

(装配钳工方向)

利用操作机械设备或使用工装、工具,进行机械设备零件、组件或成品组合装配与调试的能力。

14

机械原料粗加工

(车床操作方向)

利用车床对材料进行加工,来改变毛坯的形状和尺寸,将毛坯加工成符合图样要求的的工件,能够熟练操作、调整常用车床,熟练使用常用工量具的能力。

15

机械原料粗加工

(四分体成型方向)

运用削割工具进行錾削、锯削、锉削四方体的能力。

16

货物验收

在货物入库前对入库货物进行检查、记录、核定的工作能力。

17

氩弧焊操作

应用焊接基本知识和焊条电弧焊技术,针对初级学习者,采用手工电弧焊工艺,对低碳钢等金属焊接,使之掌握基本理论知识,焊接牢固,控制焊接缺陷和焊接应力及其变形。

18

木加工

运用木工手工工具制作,制作建筑工地木工设施的能力。

19

电子装接

利用掌握的电子知识,对电子产品进行装配、检测与维护的能力。

20

电焊操作

利用焊接设备和焊接材料,将两个分离的金属部件实现原子间的结合并形成永久性接头的能力。

21

平面磨床操作

利用平面磨床等工具设备,对工件进行磨削加工的能力。

22

婴幼儿抚触按摩

运用专业的技能和手法为婴幼儿提高免疫力、促进宝宝生长发育而提供的健康保健服务的能力。

23

头面部按摩

运用按摩手法对受术者(宾客)头面部进行按摩,按摩后受术者会感到头面部轻松舒适,使受术者头面部得到缓解或康复的能力。

24

社区聋人沟通

通过地方手语与社区内的聋人进行交流,协助社区干事完成社区辅助工作的能力。

25

服装流水线操作

依据设计将服装裁片依托服装流水线制成成品服装的能力。

26

老人陪护

对老年人生活进行照料、心理疏导、疾病的一般护理的能力。

27

家庭护理

运用家庭护理理论知识,在家庭生活环境中,以家庭成员为服务对象,以护理程序为工作方法,保障家庭健康的一系列护理活动的能力。

28

康复护理

运用护理理论知识、技能,在医生的治疗方案的指导下对伤者进行康复性护理,使伤者身体、精神得到康复的能力。

29

家居保洁

通过正确使用清洁工具、洗涤用品在家庭中为家具、厨具、餐具、洁具、家电、衣物等物品进行清洁的能力。

30

面部皮肤护理

运用面部皮肤护理的美容工具及设备,在美容场所对想要美容的顾客进行皮肤表面的清洁、护理等操作的能力。

31

男式剪发

运用美发工具设备,在美发场所对不同年龄的男士所提出不同程度的要求,进行头发修剪的操作能力。

32

旅游服务

运用所学知识和技能,在导游服务中向旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务等能力。

33

物业小区清洁

物业小区清洁是指物业管理公司通过宣传教育,监督治理和日常清洁由工作,保护社区环境,防止环境污染,定时、定点、定人进行生活垃圾的分类收集、处理和清运。

34

公共区域保洁

运用保洁专用工具、设备,在公共区域场所及工矿企业进行保洁工作,具备对保洁场所设施进行系列保洁工作,提高保洁服务的能力。

35

物业小区保安

物业小区保安是指由公安机关组建或保安服务公司在物业建立的为保障物业安全的物业治安防范组织能力。

36

充气式轮胎修补

通过运用扒胎设备、工具、材料对可充气式轮胎进行修复、维护的能力。

37

宣传品制图

利用计算机专用软件绘制图像,对图像色彩的填充、修饰及加工绘制图像的能力。

38

商品导购

按前线员工岗位要求,更好的为顾客服务,进行商品基础知识、快速开小票、计算器快速累加工作的能力。

39

商务迎宾

在酒店内使用规范的仪表礼仪和礼貌用语引领顾客办理入住服务或其他问询服务,或根据需求将顾客送到酒店指定地点的能力。

40

商务礼仪

在商务社交场合或公共场所,运用约定俗成的行为方式或惯例,体现对人尊重、礼让的能力。

41

旅游服务与管理

掌握旅游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;具有较强的口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。

42

超市理货

运用对商品的上架、陈列、补货、盘存、插货价签等规范性要领和技巧,在超市内进行商品的补货、排面整理、陈列定位管理的操作和服务能力。

43

母婴护理

运用科学的专业方法,在产妇分娩、新生儿出生后为产妇和婴儿提供生活护理服务的能力。

44

产妇催乳

运用科学的专业方法,帮助产妇产后催乳、回乳及乳房护理,并指导产妇进行产后无乳、乳少及乳房胀痛的处理及科学母乳喂养的能力。

45

钢琴教学指导

能够运用钢琴的弹奏技巧及对各类音乐作品的分析,完成钢琴教学指导的基本能力。

46

家庭教育指导

运用教育、心理等手段在矛盾和冲突中建立良好的指导和帮助他人进行家庭亲子教育的能力。

47

生命教育指导

按照人的生命成长发展规律,从生理、心理、伦理等方面对受教育者进行系统科学的生命教育,使受教育者提高生存技能、提升生命质量、促进生命和谐发展的能力。

48

拔罐保健

运用拔罐的方法和技巧对受术者(宾客)的颈、肩、腰、腿等不适部位进行拔罐,拔罐后受术者(宾客)会感到被施术部位轻松舒适,使受术者颈、肩、腰、腿等部位得到缓解或康复的能力。

49

婚姻指导

运用婚姻基础知识,心理学、伦理学、社会学和婚姻法律法规等方面的知识在恋爱、婚姻、家庭方面出现矛盾和冲突的环境中,对夫妻生活不和谐提供心理指导;对准备离异的夫妻提供离婚程序、法律政策、双方权利、义务方面的咨询、服务和帮助的能力。

50

书法艺术指导

在群众性社会文化活动中从事书法(包括软笔书法和硬笔书法)艺术传授、创作指导的能力。

51

篆刻书法艺术

运用篆刻的流派、章法、刀法基本知识,掌握和传承篆刻书法艺术的能力。

52

古籍修复

运用对纸张修复工具和材料,在对已经年久失修古书、古书画、古器皿进行科学修复,并能够掌握各类古籍修复的能力。

53

实用心理测量

运用心理测量的基本原理与方法,在人事选拔和临床诊断的环境中进行心理特征测查和分析评估的能力。

54

磁针经络养生

运用传统中医经络学和针灸学原理,采用现代针灸技术--磁针经络养生的科学方法,通过技能培训达到的应用能力。

55

艾灸保健

了解中医养生保健理念和中医针灸基础知识,通过技能培训具备运用艾灸保健技术防治疾病、保护和增进人体健康的能力。

56

汽车电气检修

运用先进的汽车电气检测设备,按照汽车电气检修技术标准要求,进行对汽车电气检修的能力。

57

儿童感觉统合指导

在儿童成长过程中因感觉系统发育不良导致儿童出现的一系列感觉统合失调问题中进行程度评估与干预指导的能力。

58

养生指导

按医学养生的基本理论和基本方法的要求,进行预防疾病、增强体质、益寿延年工作的能力。

59

古筝教育指导

运用古筝教育知识及对古筝教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

60

声乐教育指导

运用声乐教育知识及对声乐教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

61

舞蹈教育指导

运用舞蹈教育知识及对舞蹈教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

62

小件乐器教育指导

运用小件乐器教育知识及对小件乐器教育教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

63

学前艺术教育指导

运用学前教育知识及对学前教育教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

64

艺术培训

运用艺术培训经营与管理的相关知识,具备完成对艺术培训中心整体经营与管理的能力。

65

播音主持教育指导

运用播音主持教育知识及对播音主持教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

66

流行声乐教育指导

运用流行声乐教育知识及对流行声乐教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

67

美术教育指导

运用美术教育知识及对美术教学法的分析,具备完成指导教学的能力。

68

高尔夫球童

按照高尔夫球运动规则和相关行业规范,在高尔夫球场协助相关运动人员做好球具整理使用、携带品照管、击球服务、球车使用维护及场地维护等服务工作的能力。

69

团体训练指导

(家长教育方向)

运用教育学、心理学、家庭社会学等相关理论方法,以团体训练的方式,教育训练指导未成年人家长学习科学家庭教育知识理念,掌握有效亲子沟通方法技巧,形成民主权威型家庭教育素养的能力。

 

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